VII одделение Креирање на блог

VII одделение- Сите зададени домашно во С++

Домашно 1.

1. Напиши програма со која за даден број ќе каже дали е позитивен или негативен.

2. Напиши програма со која за даден цел број ќе каже дали е трицифрен или не.

3. Да се напише програма со која ќе се пресмета и испечати вредноста на y

y=3*x-2,            ако x<=5,

y=2*x-3,            ако x>5.

Домашно 2.

Задача 1. Внеси број а, 

• aко а е негативен, b=6*a+5, прикажи го b
• ано а е позитивен, b=5*a+6, прикажи го b
• ако а=0 прикажи Решавам програми во С++

Задача 2. Внеси ден во неделата, 

• ако е помеѓу 1 и 5 нека се прикаже Денес имам online настава
• ако е 6 или 7 нека се прикаже Денес е викенд
• ако е помало од 1 или поголемо од 7 нека прикаже, Ваков ден во неделата не постои  

Задача 3. Внеси вредност за темературата надвор,

• ако е помала од -5 нека се прикаже, Надвор е многу ладно, ќе останам дома
• ако е помеѓу -5 и 5 нека се прикаже, Да смеев, ќе одев на скијање
• ако е поголема од 5 нека се прикаже, Времето е убаво, ќе прошетам

Задача 4. Внеси три цели броеви a,b,c и одреди која математичка операција (собирање, одземање, множење или делење) стои меѓу a и b за да се добие резултат c и прикажи ја.

Пр. Ако a-b=c, да се прикаже Одземање

Задача 5. Деан сака да купи четири компјутерски игри чии цени се igra1, igra2, igra3 и igra4 (во евра). Направи програма со која Деан ќе провери дали ќе бидат доволни 135 евра што ги добие од дедо му за да ги купи сите игри и прикажи соодветна порака за тоа (Може да ги купи или Неможе да ги купи)

Појаснување: Најди го збирот од цените на четирите игри и првери дали збирот е помал од 135 или поголем од 135)

Домашно 3.

1. Да се провери дали даден број е парен или непарен.

Домашно 4.

1. Да се напише програма со која

ќе најде збирот на 6 внесени броеви.

2. Да се напише програма која ќе се најде колку од произволен број внесени броеви се позитивни

3. Напиши програма со која ќе го најдеш проиводот на 4 внесени броја.

4. Напиши програма со која ќе го најдеш бројот на негативни броеви во n внесени броја.

Домашно 5.

1. Определи го бројот на парни броеви во внесени n броеви.

2. s=1+2+3+..+n

3. p=1*2*3*..*n

4. s=2+4+6+...+n

5. p=1*4*7*..*n

Домашно 6.

1. Напиши програма со која за дадени вредности на x и y ќе ја пресмета вредноста z=x*y-3*x+4;

2. Напиши програма со која за даден број ќе провери дали е парен или непарен и ќе испише соодветна порака.

3. Напиши програма со која ќе внесеш 7 броја и ќе го определиш збирот само на негативните од нив.

VI одделение Вежба 6- Обработка на текст

Вежба 6. Пополни ја следната табела со податоци што ќе ги пребараш на Интернат, а потоа уреди ја табелата по сопствен избор.

Планета Planet	Дијаметар Diametar	Орбитален период (години) Orbital perod (years)	Период на свртување (денови)  Rotation period (days)	Број на месечини Confirmed moons	Прстени  (има/ нема) Rings (yes/ no)

VII одделение- Вежби во С++

Задачи за вежби:

1. Напиши програма со која за дадени вредности на x и y ќе ја пресмета вредноста z=x*y-3*x+4;
2. Напиши програма со која за даден број ќе провери дали е парен или непарен и ќе испише соодветна порака.
3. Напиши програма со која ќе внесеш 7 броја и ќе го определиш збирот само на негативните од нив.

VI одделение Вежба 5- Обработка на текст

VII одделение- Вежби со структура за повтроување

Користејќи ја наредбата for реши ги следните задачи:

1. Определи го бројот на парни броеви во внесени n броеви.
2. s=1+2+3+..+n
3. p=1*2*3*..*n
4. s=2+4+6+...+n
5. p=1*4*7*..*n

VI одделение- Вежби за обработка на текст

За во четврток (23.04) треба само да го напишете текстот од Вежба 1. со македонска поддршка во било кој текст уредувач (Word, Writter...) и да го зачувате во посебен фолдер како Вежба 1.

VII одделение (Структура за повторување)

VII одделение (Вежби за структура за избор на две можности)

Задача 1. Внеси број а, 

• ако а е негативен, b=6*a+5, прикажи го b
• ано а е позитивен, b=5*a+6, прикажи го b
• ако а=0 прикажи Решавам програми во С++

Задача 2. Внеси ден во неделата, 

• ако е помеѓу 1 и 5 нека се прикаже Денес имам online настава
• ако е 6 или 7 нека се прикаже Денес е викенд
• ако е помало од 1 или поголемо од 7 нека прикаже, Ваков ден во неделата не постои  

Задача 3. Внеси вредност за темературата надвор,

• ако е помала од -5 нека се прикаже, Надвор е многу ладно, ќе останам дома
• ако е помеѓу -5 и 5 нека се прикаже, Да смеев, ќе одев на скијање
• ако е поголема од 5 нека се прикаже, Времето е убаво, ќе прошетам

Задача 4. Внеси три цели броеви a,b,c и одреди која математичка операција (собирање, одземање, множење или делење) стои меѓу a и b за да се добие резултат c и прикажи ја.

Пр. Ако a-b=c, да се прикаже Одземање

Задача 5. Деан сака да купи четири компјутерски игри чии цени се igra1, igra2, igra3 и igra4 (во евра). Направи програма со која Деан ќе провери дали ќе бидат доволни 135 евра што ги добие од дедо му за да ги купи сите игри и прикажи соодветна порака за тоа (Може да ги купи или Неможе да ги купи)

Појаснување: Најди го збирот од цените на четирите игри и првери дали збирот е помал од 135 или поголем од 135)

VI одделение (Вежби за структура за избот на две можности)

Задача 1.
1. Нека х е влезна променлива,
2. Ако x<0 да се промени нова маска која ќе каже x е негативен број
3. Ако x>0 да се промени нова маска која ќе каже x е позитивен број

Задача 2.
1. Нека a е влезна променлива
2. Ако а>5 да пресмета b=3*a+4 и да каже колку е b
3. Ако а<5 да пресмета b=a*a+3 и да каже колку е b
4. Ако a=5 да се смени маска која ќе каже- Добив петка по информатика

Задача 3.
1. Нека n е влезна променлива
2. Ако n=3 да нацрта триаголник и да каже Оваа фигура е триаголник
3. Ако n=4 да нацрта квадрат и да каже Оваа фигура е квадрат
4. Ако n<3 и n>4  да каже Ова незнам да го нацртам

Задача 4. Внеси три броја и определи која математичка операција ја претставуваат
1.Нека a,b,c се влезни променливи
2. Ако a+b=c да каже Ова е собирање
3. Ако a-b=c да каже Ова е одземање
4. Ако a*b=c да каже Ова е множење
5. Ако a/b=c да каже Ова е делење

Задача 5. Нека влезна промелива е ден во неделата.
1. Ако денот е помал или еднаков на 5 нека каже - Денес имам онлајн настава
2. Ако денот е 6 или 7 нека каже- Денес е викенд
3.  Ако денот е помал од 1 или поголем од 7 нека каже- Ваков ден во нeделата не постои

Задача 6. Провери дали даден број е двоцифрен.
1. Нека broj е влезна променлива
2. Ако broj>9 и broj<100 да каже Бројот е двоцифрен
3. Во спротивен случај да каже Бројот не е двоцифрен

Задача 7. Огнен ќе прави роденден. За секое покането другарче му требаат по 90 денари за сок и парче пица. Нека влезна променлива е бројот на другарчиња што ги поканил Огнен. Пресметај колку пари ќе му требаат за роденденот но  во тоа стави ја тортата што ќе чини 3250 денари. (сума= другарче*90+торта)
1. ако сумата за роденденто е поголема од 6000 нека се префрли на друга маска и нека каже Ова ќе биде голем роденден,
2. ако сумата за роденденот е меѓу 4500 и 6000 денари нека се префрли на друга маска и нека каже Ова ќе биде убава забава и
3. ако сумата за роденденот е помала од 4500 нека се префрли на друга маска и нека каже Огнен ги повикал само другарите.

VII одделение

Ви поставувам презентација за материјалот што требаше да се работи денес (18.03.2020). Разгледајте, обидете се да ги пререшите примерите и да ги решите вежбите.

Ви благодарм за соработката и очекувам во коментар да поставите слики од решенијата на вежбите.

Додека не се продолжиме со посета во училиште се надевам дека времето поминато дома ќе го искористите добро (пример за учење С++ :)))))

VI одделение (Структура за избор на две можности)

Во прилог е материјалот што требаше да се обработи од денес па натака. Разгледајте па до четврток ќе ви пратам и вежби за ова. 


Поздрав #СедиСиДома

Вежби од програмирање

Ученици,

доколку сакате да го пополните времето што го врвите на компјутер седејќи дома (по повод мерките за заштита од Корона вирус) и да направите нешто корисно за себе можете да ги направите следниве вежби.

Доколку имате некој проблем во решавањето напишете ми во коментар.

Веројатно забележавте првите вежби се во Scratch за VI одделение, a вторите се во C++ за VII одделение. Тој што ќе ги види вежбите на блогот нека ги сподели во групите на одделенијата што ги имате.

Ви посакувам убаво поминато време, но немојте да забоавите дека повторно треба да се вратиме на училиште :))